Titre
Zeitzeugen im Geschichtsunterricht - Chance oder Risiko für historisches Lernen? Eine randomisierte Interventionsstudie
Auteur
Bertram, Christiane
Langue
Duits
ISBN
9783734404313
Éditeur
Wochenschau Verlag
Prix
€ 29,20(Excl. toute livraison)
Frais de livraison
€ 2,95
Détails
2017 174pp Paperback / softback
Plus d'informations
Flaptekst
In dieser Studie wird erstmals die Wirksamkeit der Arbeit mit Zeitzeugen (live, Video, Text) im Geschichtsunterricht in einem belastbaren Design mit einer ausreichend großen Stichprobe (900 Schülerinnen und Schüler) empirisch erfasst.
Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt:
. Welche Erwartungen knüpfen sich - ausgehend von der umfangreichen theoretischen Literatur zum Thema - an die Arbeit mit Zeitzeugen im Geschichtsunterricht?
. Wie kann die Wirksamkeit der Methode mit psychometrisch reliablen Instrumenten erfasst werden?
. Können mithilfe der Zeitzeugenmethode Kompetenzen historischen Denkens gefördert werden?
. Welche Vor- und Nachteile sind mit den verschiedenen Formen der Zeitzeugenbefragung (Live-Befragung versus Arbeit mit Zeitzeugen-Konserven) verbunden?
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