Titre
Inleiding in de pedagogiek Deel 2 : Grondslagen en stromingen
Auteur
Smeyers, P. - Ramaekers, S. - van Goor, R. - Vanobbergen, B.
Langue
néerlandais
ISBN
9789058757838
Éditeur
Boom
Prix
€ 35,00
Frais de livraison
€ 6,00
Détails
2017, 220p, pb, nieuw
Plus d'informations
Opvoeding, onderwijs, jeugdcriminaliteit - iedereen heeft er een mening over. Op feesten en partijen, in de politiek en in de media word je om de oren geslingerd met oneliners en verdraaide uitkomsten van empirisch onderzoek.
Voorbij de oneliners
Complexe pedagogische onderwerpen vragen om echte aandacht op basis van goede informatie. Inleiding in de pedagogiek laat studenten kennismaken met een groot aantal thema's, basisbegrippen en stromingen uit de wetenschappelijke pedagogiek. Het geeft helder inzicht in en een brede blik op actuele, veelzijdige kwesties.
Over de inhoud
In dit tweede deel van Inleiding in de pedagogiek komen verschillende grondslagen en stromingen aan de orde. Van wetenschapsfilosofie tot rationalisme, van de positie van Kant tot fenomenologie, van taalfilosofie tot postmodernisme. Deze onderwerpen worden onder de loep genomen door toonaangevende experts verbonden aan universiteiten en hogescholen in Nederland en Vlaanderen.
Inhoudsopgave
1. Inleiding
Paul Smeyers
2. Wetenschapsfilosofie van de positieve wetenschappen
Jaap van Brakel
3. Wetenschapsfilosofie van de sociale wetenschappen
Stefaan E. Cuypers
4. Over het verband tussen de moderne wijsbegeerte en wetenschappelijke pedagogiek
Stefan Ramaekers
5. Fenomenologie als wetenschappelijke methode met een accent op de Utrechtse School
Bas Levering
6. Geesteswetenschappelijke pedagogiek
Wilna A.J. Meijer
7. Kritische theorie en kritische pedagogiek
Jan Masschelein
8. Taalfilosofie
Paul Smeyers
9. Postmodernisme en pedagogiek
Roel van Goor
10. Posthumanistische benaderingen
Maarten Simons & Mathias Decuypere
Voorbij de oneliners
Complexe pedagogische onderwerpen vragen om echte aandacht op basis van goede informatie. Inleiding in de pedagogiek laat studenten kennismaken met een groot aantal thema's, basisbegrippen en stromingen uit de wetenschappelijke pedagogiek. Het geeft helder inzicht in en een brede blik op actuele, veelzijdige kwesties.
Over de inhoud
In dit tweede deel van Inleiding in de pedagogiek komen verschillende grondslagen en stromingen aan de orde. Van wetenschapsfilosofie tot rationalisme, van de positie van Kant tot fenomenologie, van taalfilosofie tot postmodernisme. Deze onderwerpen worden onder de loep genomen door toonaangevende experts verbonden aan universiteiten en hogescholen in Nederland en Vlaanderen.
Inhoudsopgave
1. Inleiding
Paul Smeyers
2. Wetenschapsfilosofie van de positieve wetenschappen
Jaap van Brakel
3. Wetenschapsfilosofie van de sociale wetenschappen
Stefaan E. Cuypers
4. Over het verband tussen de moderne wijsbegeerte en wetenschappelijke pedagogiek
Stefan Ramaekers
5. Fenomenologie als wetenschappelijke methode met een accent op de Utrechtse School
Bas Levering
6. Geesteswetenschappelijke pedagogiek
Wilna A.J. Meijer
7. Kritische theorie en kritische pedagogiek
Jan Masschelein
8. Taalfilosofie
Paul Smeyers
9. Postmodernisme en pedagogiek
Roel van Goor
10. Posthumanistische benaderingen
Maarten Simons & Mathias Decuypere
- Tous les livres sont en état complet et normal, sauf indication contraire. De petites imperfections comme une page collée ou un nom sur la feuille ne sont pas toujours mentionnés
- Vous gérez directement cette commande avec managementbib.com
- Après votre commande vous et managementbib.com recevrez une confirmation par e-mail. Dans l'e-mail que vous pouvez trouver, vous pouvez trouver le nom et l'adresse de managementbib.com
- L'acheteur paie les frais de livraison, sauf accord contraire
- managementbib.com peut demander un prépaiement
- Boekwinkeltjes.nl essaie de rapprocher les acheteurs et les vendeurs. Boekwinkeltjes.nl n'est jamais impliqué dans un accord entre l'acheteur et le vendeur. Si vous avez un différend avec un ou plusieurs utilisateurs, vous devez le réparer vous-même. Vous indemnisez Boekwinkeltjes.nl de toute réclamation.